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市科技学校2016-2017年文明创建工作方案

    市科技学校2016-2017年文明创建工作方案


       时间:2016-05-13 09:39   来源:   编辑:福利彩世界原创

                     为了进一步提高师生员工综合素质,培育优良校风、教风和学风,提升发展软实力,学校决定20162017年继续开展市级文明单位创建活动,全面提升学校社会形象。根据文明单位创建标准,结合学校实际,制定本方案。

    一、学校文明创建工作的引导思想

    深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和市委“外修生态,内修人文”重大方略,坚持结合工作、符合实际、注重过程、追求实效的原则,以优化育人环境、提升人文素养、助推科学发展为主题,以校园环境美化、师生言行文明、内部管理规范为重点,统筹规划,分层落实,大力推进文明校园、美丽校园、平安校园“三个校园”建设,积蓄学问底蕴,提升社会形象。

    二、学校文明创建工作的基本思路

    1、明确创建思路和目标。进一步巩固上一轮文明创建成果,紧密联系办学实际和改革发展中心任务,突出重点,全员参与,丰富载体,形成特色,争创2016-2017年度市级文明单位,为下一轮创省级文明单位夯实基础。

    2、形成科学的创建机制。加强创建工作组织管理,把创建工作列入学校党政议事日程,专题研究、制定计划、定期调研分析、强化督导检查,不断健全党、政、工、团齐抓共管的文明创建基础保障、责任分担和考核奖惩机制。

    3、拓展丰富创建活动。 

     加强法制教育。加强以《宪法》为核心的“六五”普法学习,提高广大师生员工的法制意识,坚持依法治校,促进学校稳定发展。

    ⑵深化师生德育。细化落实职工师德教育和学生德育方案,结合普法教育、师德承诺、志愿服务、爱心捐助、道德讲堂等文明创建主题活动,引导广大师生不断提高人文素养。

    ⑶强化学问引领。以社会主义核心价值观和学校“41345”发展理念为重点加强校园学问宣传,因地制宜加快学问宣传设施规划建设,提升校园学问品味和学问育人能力。

    ⑷注重舆论导向。充分利用黑板报、橱窗、广播站、校园网等宣传媒体,加强对校园文明典型事迹和成功经验的宣传报道,积极倡导并逐步形成全员创建的舆论氛围,不断扩大学校社会影响力。

    ⑸开展社区共建。拓展文明创建领域和活动途径,加强与属地政府、社区及公安等部门的联系,因地制宜地开展文明共建活动,展示传播学校文明风采。

    三、学校文明创建的主要措施

    1、加强宣传教育,营造浓郁创建氛围

    认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以中国梦、社会主义核心价值观和学校“41345”发展理念为重点,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,开展爱生教育和爱校教育,开展言行规范及文明礼仪教育,积极筹划“道德讲堂”等主题实践活动,挖掘身边的好人好事,引导广大师生争做公民道德建设的实践表率。

    2、构建创建体系,责任分解狠抓落实

    继续按照学校、处室和个人三个层面规划设计,由校文明办牵头,相关职能部门组成工作专班,务实组织开展系列文明创建活动。

    学校层面,开展文明处室创建活动,由办公室、监察室负责组织实施。

    处室层面,开展文明班级、文明寝室创建活动,由学工处、政教处、大专处和团委负责组织实施。

    个人层面,开展“最美教师”、“最美学生”创建评选活动,分别由办公室、团委牵头负责,教务处、教学处、校工会和学工处、政教处分别配合组织实施。

    请各责任部门依据本方案及文明办制定的相关创建标准尽快拿出计划组织实施,并认真做好工作台帐及相关活动资料的收集整理工作。

    3、加强规划建设,营造优雅育人环境。

    学问建设。建设学问标识,固化宣传载体,强化视听引领,营造创建氛围。创造条件筹建校园户外电子宣传屏;选定位置建设醒目标识加大五大发展理念、社会主义核心价值观、公民道德纲要和学校“41345”理念的宣传;统筹做好职教教学楼前高坎、18号楼侧三角地和高中教学区学问建设,因地制宜加强教室学问、寝室学问及走廊学问、路灯学问等户外学问建设,举办第二届校园学问摄影展;探索开通学校官方微信微博。

    环境建设。坚持爱国卫生教育及实践活动常态化,至少每月检查一次,并及时通报结果,发现问题及时督促整改;按照“美丽校园”建设要求,做好校园绿化交货美化和环境综合治理工作,优化育人环境,;积极皖南人人参与的美丽校园建设管理责任机制。

    基础保障。完善信息化教学设备,扎实做好“四放心”工程,认真落实节约型校园建设各项措施,加强校产和水电管理,不断提高服务保障水平和质量,优化学生学习生活条件;全力维护校园安全和教学生活秩序稳定。

    4、丰富学问活动,构建美丽和谐家园

    一是规范师生言行,认真落实学生《一日行为规范》和教师《校园言行规范》,开展专项整治活动,大力倡导文明新风。校文明办牵头,组建专班,强化督导落实。

    二是加强作风建设。结合实际开展形式多样的转作风、创文明活动,严明工作纪律,优化工作环境,提高工作效率,提升服务质量。

    三是细化学生德育。认真组织好“五四”和“国庆”两个时段的学生德育汇演活动,落实好学生德育六项活动和主题教育,创新思路和举措不断提高学生综合素养和德育工作水平。

    四是丰富职工生活。建好“教工之家”,丰富职工职业教育和业余学问活动,引导职工不断增进职业认同感和单位归属感,增强岗位建功意识和敬业奉献精神。

    五是扎实开展志愿服务活动,动员60%以上师生报名参加志愿者队伍,组织开展丰富的志愿者活动。职工志愿者活动由办公室负责,校工会协助;学生志愿者活动由校团委负责管理,学工处、政教处和大专处予以配合。两个牵头部门必须尽快制定出组织方案,加强协同管理,引导志愿者活动常态化。

    5、完善规章制度,提高学校治理水平

    健全业务制度,尤其学校建设发展重要业务和涉及师生切身利益的重大问题,必须与时俱进健全和完善制度规范,公开服务流程,提升服务水平;对面向广大师生的各类服务项目,要明确办理程序,公开条件要求,实现“阳光服务”;进一步健全教(职)代会工作制度,完善并落实好校务公开制度,提高学校政务工作的透明度,提高职工参与学校治理的能力和水平。

    6、突破重点工作,切实履行社会职责

    以招生就业为重点,夯实学校发展基础。要改革创新,加大工作力度和宣传力度,加强督办,进一步调动各方面积极性,创造良好工作机制和环境,全力确保年度招生规模。

    以人才培养为抓手,全面提升“一村多”工作质量和成效。切实加强严格规范科学而符合实际的管理,加强对教学工作的研究引导与服务,全方位完善管理制度和管理流程,提高服务保障水平,注重探索内部规律,力争实现良好社会效益和办学效益。

    以培训工作为纽带,融入区域经济社会发展大系统。要进一步在建立常态、增强实效上下功夫,加强对外联络,积极争取项目,规范管理服务,提升软硬实力,努力创建培训品牌。按照“精准扶贫,不落一人”目标要求,落实市委部署,强化责任措施,按照时间节点,切实抓好与金竹园村的结对帮扶、精准扶贫工作。

    以创新教学为保障,提升办学水平和和发展潜力。要以规范教学管理为基础,坚持问题导向,加强教改,深化教研,优化教师的结构、能力、水平和素质,不断提高教学吸引力、适应性和有效性,在“四个建设”上争取新的突破,在综合高中技能高考和省、市技能大赛中取得优异成绩。

    以师生安全为重点,全力维护校园和谐稳定。要切实规范和加强学生日常管理,提高德育实效。全校上下做到时时处处事事把安全放在第一位,思想上绷紧弦,行动上落到位,以防范教育为先导,健全安全教育及管理机制,死守“两无”底线,创建平安校园。

    以党建为龙头,全面从严治党。认真组织开展“两学一做”学习教育,巩固发展好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,激发广大党员在学校改革建设中的先锋模范作用,夯实学校发展的政治保障。

    7、健全工作台账,完善创建档案资料。

    按照市级文明单位的考核评价体系,文明办要认真做好创建工作档案工作,定期开展档案检查,引导督促相关部门规范、系统地整理档案资料,根据创建活动节点及时收集归档相关资料。

    四、学校文明创建工作的组织管理

    1、加强领导,统筹谋划。学校成立文明创建工作领导小组,定期研究部署文明创建工作。领导小组下设办公室,与宣教处合署办公,负责文明创建统筹协调及日常工作。为进一步明确责任,对纳入学校文明创建体系的各个创建项目,由文明办牵头,联合相关职能部门组建工作专班,具体落实创建活动。希翼相关职能部门各司其责,广大师生全员参与,努力掀起全校文明创建新高潮,使之成为学校“三次创业”的强大推力。

    2、分工协作,精心组织。文明创建是学校年度重点工作之一,根据总体安排,各处室要按照职责范围分工负责,尤其对纳入创建体系的各项工作,严格按照创建要求明确专人负责,认真抓好落实;文明办要根据党委部署加强综合协调,搞好督导检查,确保各项任务落到实处。

    3、目标管理,严格奖惩。学校把文明创建活动纳入年度工作目标管理,年底开展专项考核,并严格奖惩兑现。对在文明创建活动中取得突出成绩的部门和个人,均给予精神奖励和一定的物质奖励。

    五、2016年度文明创建工作安排

    2016年文明单位创建活动工作分四个阶段:

    第一阶段:宣传发动,明确责任(4月中旬)

    制定实施方案,召开动员大会,广泛宣传。

    第二阶段:全员参与,组织实施(4月下旬---12月上旬)

    根据创建目标和工作计划,分解任务,组织落实具体工作。

    第三阶段:检查评比,巩固提高(12月下旬)

    结合考核细则自查,对创建情况实行回头看,未落实的要落实,已落实的要巩固,确保已解决的问题不反弹。

    第四阶段:总结考评,整理归档(20171月)

    全面总结年度创建活动,对存在的突出问题提出整改意见并进行整改。

                             

                         一六年四月十二日
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