>
你的位置:主页 > 校园动态 > 校园资讯 >

市教育局关于认真做好2010年中职学校招生工作的通知

    市教育局关于认真做好2010年中职学校招生工作的通知


       时间:2010-04-02 15:12   来源:   编辑:尹言斌

    各县市区教育局,各中等职业学校、各普通初中、高中学校:
           为进一步促进我市高中阶段教育学校协调发展,现就做好2010年全市中等职业学校招生工作有关事项通知如下:
            一、统一思想,明确中职招生工作的目标任务  
    2010年全市中等职业教育招生任务3万人。招生对象为应、往届初、高中毕业生,未升学高中毕业(肄业)生,在职从业人员,返乡农民工,进城农民工及其子女,退役士兵等以及部分初二、高二分流学生。
            发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。各县市区教育局和学校要在科学发展观统领下,进一步提高认识,统一思想,增强完成中职招生任务的责任感和紧迫感,继续发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,确保完成2010年中等职业学校招生工作任务。
           二、采取有效措施,扎实做好中职招生工作
          (一)加大宣传力度,营造良好氛围
            1、中职招生在春、秋两季相对集中进行,教育局从2010年起,将每年的4月定为全市“职业教育宣传月”,组织各中职学校在十堰日报、晚报、电视台、秦楚网、政府网、教育网上重点宣传国家和地方有关大力发展职业教育的新政策、新形势及我市职业教育成果、毕业生就业、学生成长典型事例。扩大中职招生在全市范围的影响,增加中职招生工作的透明度。   
            2、为增强招生信息的真实性和透明度,市教育局统一印制《十堰市中等职业学校招生宣传手册》,内容包括各职业学校基本情况、招生专业、招生计划、收费标准和就业去向等。市教育局在4月份组织人员开展中职招生千里行活动,深入市县每所初中学校,包括社区街道发放宣传材料,确保学生和家长的知情权和选择权。  
            3、各校上报资料要如实先容学校的基本情况,内容包括学校概况、办学特色、开设专业、今年招生计划、毕业生就业情况、优秀毕业生成长成才的典型及特色教育等情况。上报材料连同《2010年十堰市中等职业学校招生计划申报表》于3月15日前报市教育局,联系电话:8489528 联系人:吕湘清 电子邮箱:syszjxh@163.com
            4、各普通初中、高中学校在校园内开辟职教专栏,张贴宣传材料,各初中、高中学校要分别召开一次初二、初三和普通高中高二、高三学生家长座谈会,宣传职业学校毕业生就业的大好形势和国家助学金以及对口升学的相关政策,正确引导、合理分流毕业生。  
         (二)加强宏观管理,完善统筹机制  
            1、规范分流教育。举办初二后、高二后分流教育的主办学校原则上为国家级重点职业学校,不具备初二后、高二后分流条件的学校必须与国家重点职业学校签订联合办学协议。初二后分流实行1+1.5+0.5三段式模式,即一年在县市职教中心学习基础学问课,一年半在国家重点职业学校学习技能课,半年顶岗实习。高二后分流教育实行1+1模式,即前一年学习基础学问课,第二年学习技能课。为规范教学管理,确保教学质量,中职学校原则上不得在各初中举办分流班。
            2、进一步完善招生政策。从政策上宏观调控高中阶段招生规模,设立普通高中最低录取控制分数线,为中职招生腾出更大空间。加大对农村中职学校招生力度,对报读中等职业学校人数纳入对学校初中升学率进行考核。
            3、加强对专业建设的宏观调控。根据教育部颁发的《中
    等职业学校专业目录》,结合我市经济社会发展实际和中职学校的专业师资配备、教学设施、就业率及就业质量等情况,市教育局对各学校开办专业进行宏观调控,不具备开办条件的专业必须与国家级重点职业学校联办,鼓励和扶持有条件的学校打造特色和精品专业。
            4、进一步落实国家资助政策和中职涉农专业、农村家庭贫困学生免费政策,确保党的惠民政策落到实处。
          (三)严肃招生纪律,规范中职招生行为  
            各县市区教育行政部门和学校要加强领导,严肃招生纪律,规范招生秩序,净化招生环境,大力推进招生“阳光工程”。克服地方保护主义,充分敬重考生的知情权和选择权。对有偿招生、弄虚作假以及阻扰中职招生等问题,进行严肃查处,确保中等职业学校招生工作健康顺利开展。 
                                                                                                                                                                                                                                              二〇一〇年三月二日

XML 地图 | Sitemap 地图